ANNONCE:
Det mener Christoffer Badse, som er souschef hos Institut for Menneskerettigheder.
Han fortæller, at al-Qaidas hjemmesider som udgangspunkt er et udtryk for ytringsfrihed. Og derfor er det udfra en menneskeretslig synsvinkel typisk et indgreb i ytringsfriheden at lukke disse sider.
"Men et indgreb er jo ikke det samme som en overtrædelse. Man laver også indgreb i ytringsfriheden i forhold til eksempelvis racistiske bemærkninger. Så der er ikke noget odiøst i at have begrænsninger i ytringsfriheden. Det har man i alle lande," siger Christoffer Badse.
Ifølge Christoffer Badse kan man godt kalde det en form for censur. Men det er altså noget, man har ment er berettiget censur.
Netsider rekrutterer terrorister
Forslaget om spærringen af de tusindvis af terrorrelaterede stammer fra et såkaldt paragraf-20 spørgsmål fra Folketingsmedlem Søren Espersen (DF) til justitsminister Brian Mikkelsen (K).
Her spørger Søren Espersen spørger om "[...] regeringen [vil] tage initiativ til, at Al Queda's websites blokeres i Danmark, og vil regeringen i internationale fora tage initiativ til, at disse websites blokeres internationalt?"
Pointen med spørgsmålet er ifølge Søren Espersen, at al-Qaida bruger hjemmesiderne til at udsende propaganda, men også til at få nye folk til at melde sig under fanerne, har han tidligere fortalt Computerworld.
"Jeg synes, at man med den store iver, man lukker andre voldelige sider, og her nævner jeg pædofili-siderne som et godt eksempel, også må kunne gøre det andet. Altså på samme måde have mulighed for simpelthen at spærre, sådan at man ikke længere kan det bruge det her."
Spærring dårlig efterretningstaktik
Imidlertid vil ideen om at spærre de tusinder af åbne terrorrelaterede hjemmesider udfra efterforskningsmæssige interesser være en dårlig idé, vurderer tidligere operativ chef for PET, Hans Jørgen Bonnichsen.
"Når 80 procent af al efterretningsarbejde baserer sig på åbne kilder, hvorfor så i al verden medvirke til at lukke Danmarks øjne og ører," spørger Hans Jørgen Bonnichsen.
Fortsættes ...



