Undervisningsministeren vil have færre iPads i undervisningen: Digitaliseringen er gået for vidt

Annonceindlæg fra Barco

De vigtigste samarbejdstrends, som enhver IT-leder bør holde øje med

I lang tid har samarbejdsbranchen fokuseret på at forbedre enhedsfunktioner – bedre kameraer, klarere lyd og smartere software. Men den virkelige forvandling handler ikke om funktioner.

Eleverne i den danske folkeskole skal i fremtiden møde flere bøger og færre skærme i undervisningen.

Det fortæller undervisningsminister Pernille Rosenkranz-Theil (S) til Politiken.

Ifølge hende er der opstået en tendens, hvor skolerne begynder at kassere de fysiske bøger og samtidg ser iPaden som et universalmiddel i undervisningen.

”Der er brug for almindelig sund fornuft, når det gælder digitalisering. Der er vi måske blevet lige lovlig begejstrede ved tanken om, hvor smart digitaliseringen er. Det er den måske ikke alligevel,” siger Pernille Rosenkranz-Theil til Politiken.

For at sikre, at der i fremtiden kommer en bedre balance i brugen af digitale læremidler og fysiske bøger, vil undervisningsministeren ifølge Politiken nu indkalde repræsentanter fra både Kommunernes Landsforening samt for it-udbyderne til et møde.

Læs også: Kom indenfor i "folkeskolens" top-moderne it-laboratorium: Her skal fremtidens lærere uddannes