vanskeligheder med algebra

Ingen litteratur kender jeg om dette, men jeg er sikker på at Pædagogisk Bibliotek har noget !-)

-- men jeg kan huske mine egne problemer ...

-- det tog mig rigtig lang tid at fatte, at det ikke var 'literal', altså at de bogstaver stod for 'noget' og ikke skulle opfattes bogstaveligt (?) ...

-- og jeg har faktisk haft succes med at bruge begrebet kasser (eller lignende !-), når jeg senest har skullet forklare en næsten-pensionist, som altid har opfattet sig selv som tal-ignorant, ideen i at man tænker i, at de ubekendte jo er en slags lukkede kasser, som først åbnes, når resten giver mening ...

PS. Tal har jeg altid været rigtig meget god til ...

Tak for dit svar!
Jeg har snakket med Pædagogisk bibliotek, de har generel om vanskeligeder med matematik, men ikke om algebra. hvis du har noget på engelsk eller på et andet sprog så vil det hjælpe

-- mon ikke du kan finde hjørner i den litteratur, som peger specielt på det kvantespring, som ligger i den type associationer ?-)

-- og jeg kan fortælle, at det tog mig 1½ år at fatte algebraen, og det på et tidspunkt, hvor jeg i hovedet kunne multiplicere to 5-cifrede tal i hovedet på ganske få sekunder !-)

nu er det måske ikke liiige algabra i folkeskolen det her handler om - men jeg tror at mange af problemmerne vil väre de samme:
http://isis.ku.dk/isis/scripts/foredrag.asp?foredragid=2220&url=http%3A%2F%2Fwww%2Enat%2Eku%2Edk%2Fkalender

err - og så glemte jeg selvfølglig at det nok kräver du bor i københavn for at det link skal have interesse :)