02. marts 2009 - 19:01
Der er
15 kommentarer og 1 løsning
Matematik ligning (Hurtigt hjælp)
Hej, Jeg har brug for hjælp til en polynomie ligning, som er: 3,2*t+4,9*t^2 = 6,5 Nogen der hurtigt kan finde ud af den?. Den er til i morgen. Tak,
Annonceindlæg tema
Forsvar & beredskab
Cybersikkerhed, realtidsdata og robuste it-systemer er blevet fundamentet for moderne forsvar.
02. marts 2009 - 19:03
#1
Problemet er: Jeg kan ikke finde ud af den.
02. marts 2009 - 19:27
#2
Det er en helt normal andengrads ligning. Du finder formlen frem og saetter vaerdierne ind.
02. marts 2009 - 19:43
#3
Lukker. Løste det selv. 3,2 * t + 4,9 * t² = 6,5 3,2t + 4,9t² = 6,5 3,2t + 4,9t² - 6,5 = 0 d = 3,2² - (4 * 4,9 * - 6,5) d = 10,24 - (- 127,4) d = 137,64 x = -3,2 + √(137,64) / 2 * 4,9 = 0,891 x = -3,2 - √(137,64) / 2 * 4,9 = -1,524
02. marts 2009 - 22:51
#4
Hey, hvordan kan det være at jeg ikke så dit indlæg, da jeg skrev mit svar, som var 16 minutter senere? Mailen er først lige kommet, men på dit indlæg står der, at du har skrevet det kl. 19:27:10. Anyway. Tak for oplysningen. Nu har jeg et andet spørgsmål, som er også vigtigt. Hvis det bare var lektier, ville jeg ikke spørge:) Spørgsmålet lyder: Skitsér en parabel, hvor tallene a, b, c og d 1. Alle er positive 2. Alle er negative Kan du svare hurtigst muligt på den. Det er meget vigtigt. Tak.
02. marts 2009 - 23:37
#5
E refresher ikke så er du gået ind på siden og ventet lidt inden du skrev kan du godt opleve at der dukke rnogle indlæg op før dit. Men du burde kunne have set det efter at du have submittet dit eget. Nogle gange er emails lidt forsinket.
02. marts 2009 - 23:39
#6
a=1 b=3 c=1 a=-1 b=-1 c=-1 lyder som løsninger
03. marts 2009 - 17:31
#7
Nu kan jeg ikke lige huske, om jeg stadig havde Eksperten åbent.
Ja, mailen var rigtig mange timer forsinket.
Det viste sig at vores lærer igen måtte aflyse timen for idag.
Vi skal aflevere opgaverne i morgen.
Jeg fik hjælp af en kamarat om opgaven.
Kan det passe at det er sådan:
http://img11.imageshack.us/img11/1460/unavngivet.png Jeg forstår ikke helt din løsning, arne_v.
Kan du prøve at forklare det?
03. marts 2009 - 17:51
#8
Forklare hvad ? Tallene er henholdsvis positive og negative. De er ikke fundet paa videnskabelig vis - jeg sjussede mig bar lidt frem til nogle vaerdier som ville passe.
06. marts 2009 - 18:20
#9
Hey igen, Undskyld at jeg ikke har skrevet før. Min lærer har været syg hele ugen, så det bliver på mandag at vi at aflevere opgaverne. arne_v, kan du prøve at indtegne dine parabler inde i et koordinatsystem? Den her opgave handler bare om at indtegne de to parabler rigtigt. Der er ikke rigtig nogen præcise tal man skal bruge.
07. marts 2009 - 03:07
#10
Du må have et eller andet tegne program. Og du kan tegne de to parabler jeg gav parametre til. De bliver vel ikke bedre af at jeg tegner dem.
09. marts 2009 - 19:44
#11
De fleste indtegnede parabler jeg tegner er i min lommeregner. TI-82. Men men kan ikke indtegne de bogstaver og tal. Jeg kan ikke skrive: y = a=1 b=3 c=1 y = a=-1 b=-1 c=-1 Derfor spørger jeg.
09. marts 2009 - 23:35
#12
y=1*x^2+3*x+1 y=-1*x^2-1*x-1
10. marts 2009 - 20:13
#13
Hey igen.
På den måde:)
Jeg har fået de to parabler her:
http://img8.imageshack.us/img8/7586/unavngivett.png Jeg er ikke sikker, men er det ikke de samme som mine?
Du kan se billedet på den 7. kommentar her.
Nu er jeg ihvertfald sikker på at den er rigtig.
Tak for din hjælp arne_v.
Hvordan vil du havde pointene?
13. april 2009 - 02:48
#14
Gerne - men da du har givet dig selv point her vil du skulle oprette et andet spørgsmål til det.
13. april 2009 - 10:09
#15
Yes, Spørgsmålet hedder "Point til arne_v"
13. april 2009 - 10:12
#16
IT-kurser om Microsoft 365, sikkerhed, personlig vækst, udvikling, digital markedsføring, grafisk design, SAP og forretningsanalyse.