Avatar billede albatros Nybegynder
30. november 2004 - 12:53 Der er 4 kommentarer

Edutainment - Fordele og ulemper

Jeg er i øjeblikket i gang med at lave en opgave hvor vi skal lave et edutinament program til børn i alderen 6-7 år. Vi skal derfor komme med fordele og ulemper ved disse programmer. Jeg har søgt nettet igennem for at finde information om fordelene og ulemperne ved edutainment. Jeg vil så høre jer om i kender nogle sider hvor man kan finde information om edutainment? Hvor de beskriver fordelene og ulemperne. I må også gerne komme med jeres egene erfaringer inde for emnet.
Avatar billede docks Nybegynder
30. november 2004 - 13:16 #1
Man kan sige at ulemperne ved Edutainment kommer på tale hvis det er dårligt udformet.

Ingen tvivl om at interaktiv indlæring er meget mere lærerigt end traditionelle metoder.

Man husker 10% af hvad man hører, men 90% af hvad man selv gør!

Når man laver et Edutainment skal man virkelig tage brugervenlighed i højsæde. Udover det er det meget vigtigt at indholdet er korrekt og forståeligt for målgruppen.

Edutainment er også mest brugbar for den yngre generation. Vore besteforældre vil have svært ved at bruge en computer til at lære af, med det sagt kan man stadig lave læringsrige Edutainments til den ældre generation også. Man skal bare benytte andre former for navigation of visning af materiale. En af fordelene ved Edutainment er netop at man kan benytte tekst, billede og lyd og en kombination af disse.
Avatar billede alexander_j Nybegynder
30. november 2004 - 19:11 #2
Jeg vil da gerne byde ind her også:
Fordelene er indlysende - aktivitet, motivation og statistik - en del ting kan leges ind i børnene(de unge og hvem ved?) og det er muligt at lave statistik over deres løsningsmodeller. Børnene kan være aktive hele tiden og behøver ikke vente på at der er en voksen der kan hjælpe dem i gang.

Ulemperne er først og fremmest at edutainment programmer er låste og ikke kan improvisere eller forklare tingene på en anden måde, hvis den første ikke lige fes ind.
Derudover kræves der meget af programmet for at det ikke bliver underholdningsdelen der bliver den vigtigste del, og at undervisningsdelen bliver virkeligt implementeret i underholdningsdaelen af programmet. Alle faserne i programmet skal altså være lærerige samtidig med at der er en vis underholdningsværdi.
En ulempe kunne også være at edutainmentet hos barnet bliver sammenlignet med spillene, som de i underholdningsværdi måske ikke kan hamle op med - hvorfor programmet blivet uinteressant.
Edutainment har også klare begrænsninger i forhold til programmernes formåen - fx vil håndskrift være tosset at øve på computer - ligeledes sprogligt udtryk og udtale - eller fx sociale kompetencer.

Vh/Alexander - folkeskolelærer der ikke føler sig helt uundværlig endnu :-D
Avatar billede flashdevil Nybegynder
30. november 2004 - 23:54 #3
Måske kan du blive klogere af den her:

http://www.fagboginfo.dk/Jensyv/jensyvb.htm

Har den selv...der er ihvertfald omkring 300 siders gennemgang
af edutainment begrebet :-)

/h

/h
Avatar billede alexander_j Nybegynder
01. december 2004 - 07:24 #4
Er det en anbefaling eller er det i mangel af bedre Flashdevil? Er selv lidt interesseret i området, men vil ikke købe bogen medmindre den er god!
Avatar billede Ny bruger Nybegynder

Din løsning...

Tilladte BB-code-tags: [b]fed[/b] [i]kursiv[/i] [u]understreget[/u] Web- og emailadresser omdannes automatisk til links. Der sættes "nofollow" på alle links.

Loading billede Opret Preview
Kategori
IT-kurser om Microsoft 365, sikkerhed, personlig vækst, udvikling, digital markedsføring, grafisk design, SAP og forretningsanalyse.

Log ind eller opret profil

Hov!

For at kunne deltage på Computerworld Eksperten skal du være logget ind.

Det er heldigvis nemt at oprette en bruger: Det tager to minutter og du kan vælge at bruge enten e-mail, Facebook eller Google som login.

Du kan også logge ind via nedenstående tjenester