Om få uger tænder årets nye it-studerende skærmene og skriver det obligatoriske: Hello World. To ord, der er programmørfagets dåbsattest. Beviset på, at koden kører, og at man er lukket ind i klubben. I år bliver klubben mindre.
Faktisk har antallet de seneste mindst fem år ikke været lavere.
Det viser de nyeste tal for optagelser på landets videregående uddannelser, som i dag er blevet publiceret.
I år starter 6.064 på en it-uddannelse ifølge forsknings-, uddannelses- og digitaliseringsmninisteret.
Det er ni procent færre end sidste år. Og det er også lavere end samtlige år siden 2022.
Men særligt optaget på de såkaldte ledighedsdimensionerede uddannelser er skrumpet en femtedel. Faldet er så stort, at det er årsagen til, at ni procent færre tager på en it-uddannelse.
De ledighedsdimensionerede uddannelser dækker ifølge ministeriet over uddannelser, hvor der er “systematiske ledighedsproblemer” for nyuddannede.
Men mange af de uddannelser har dog stadig ledige pladser.
Frygt for AI tager jobbet
Mette Lundberg, direktør for politik og kommunikation hos IT-Branchen, mener det skyldes, at de unge frygter, at AI kommer til at overtage mange it-jobs.
”AI har i år sat et klart aftryk på de unges uddannelsesvalg. Usikkerheden om hvad AI-udviklingen betyder for udviklingen på jobmarkedet har skræmt de unge væk fra en række it-uddannelser,” udtaler hun i en pressemeddelelse.
Den seneste tid har en række af de mest toneangivende it-selskaber også barberet staben ned gevaldigt.
Det gælder både Microsoft, Oracle, Amazon - men også hos de danske banker har hundredvis af it-folk skulle finde et nyt job. På forskellige måder er der blevet hentydet til, at afskedigelser skyldes mulige effektiveringsgevinster ved AI.
Men tal for IT-Branchen viser, at frygten ikke bør sætte sig fast hos de unge, fordi når de endelige er færdige med deres uddannelser, så skal deres evne nok være efterspurgte.
De potentielle jobs kommer dog til at være specifikke forudser Mette Lundberg, når hun gnider på spåkuglen.
”Vores analyser viser, at vi får brug for nye og mere specialiserede kompetencer, som AI og machine learning,” forklarer Mette Lundberg.
