Venstre vil have ryddet op i den digitale regulering.
Sådan lyder det fra partiets it-ordfører Christoffer Aagaard Melson, som Computerworld i samarbejde med IT-Branchen har bedt om at kaste lys over sine tre vigtigste politiske prioriteter - samt pege på ét konkret initiativ, som bør gennemføres som det første.
Christoffer Aagaard Melson er formand for Folketinget Erhvervs- og Digitaliseringsudvalg og en af Folketingets i alt 11 it- og digitaliseringspolitiske ordfører.
Vi har bedt dem alle besvare spørgsmålene, men langt fra alle har svaret. I den kommende tid bringer vi svarene.
De 11 digitaliserings- og it-ordførere i Folketinget er for tiden:
- Christoffer Aagaard Melson (V).
- Charlotte Broman (SF).
- Malte Larsen (S).
- Steffen Holme Helledie (R).
- Rasmus Lund-Nielsen (M).
- Joachim Riis (LA).
- Eva Flyvholm (EL).
- Sofie Therese Svendsen (K).
- Allan Feldt (DF).
- Ulrik Knudsen (DD).
- Elise Sydendal (Alternativet).
Christoffer Aagaard Melsons svar:
1. Vi skal rydde op i den digital regulering
EU’s digitale regler er blevet for komplekse.
Reguleringen skal forenkles, overlap fjernes og krav gøres klare, så borgere beskyttes uden at kvæle innovation.
Derudover er det afgørende, at ny regulering først implementeres, når der ligger klare vejledninger.
Sidst, men ikke mindst, er det væsentligt, at lovgivningen opdateres løbende, så vi kan udnytte de mange muligheder, digitaliseringen giver.
2. Vores digitale infrastruktur skal være robust og sikker
Danmark er et af verdens mest digitaliserede lande, og det stiller store krav til vores cybersikkerhed.
Når så meget af vores samfund bygger på digitale løsninger, skal vi være på forkant med nye trusler og sikre en digital infrastruktur, der er robust, sikker og til at stole på.
3. Digitalisering må ikke skabe et A- og et B-hold
Venstre ønsker ikke, at borgere udelukkes, når Danmark bliver mere digitalt.
Digitaliseringen skal være brugervenlig og ledsages af hjælp og vejledning.
Dette konkrete initiativ bør gennemføres først:
Teknologiforståelse skal indføres som obligatorisk fag i folkeskolen.
