Danmarks Evalueringsinstitut har udsendt en kritisk rapport om datamatikeruddannelsen, som konkluderer, at uddannelsen er for bred. Kritikken møder genklang hos Dansk Handel & Service, som mener at datamatikerne skal være bedre til at programmere og systemudvikle.
Fra effektivisering til digital suverænitet. Hvordan skaber det offentlige en digital fremtid med AI, sikkerhed og kontrol i centrum?
Samtidig er der brug for organisatorisk og forretningsmæssig forståelse hos de studerende, mener Dansk Handel & Service, som efterlyser en kobling til slutbrugernes behov.
»Vi skal ikke opretholde billedet af en IT-nørd, der sidder på sit kontor og udvikler programmer, som ingen har brug for. Derfor skal der optimalt også fokuseres på de bløde kompetencer,« siger uddannelseskonsulent i Dansk Handel & Service Gorm Johansen til ErhvervsBladet.